一周天气统计表二年级_一周天气预报统计表或统计图三年级

1.小学数学二年级下册全册知识点整理与分析

2.二年级学生写日记的方法有哪些？

3.日记二年级小学生一百个字写一件有关于天气的事儿

二年级天气日期的制作方法如下：

首先要知道天气日期的格式一般分3部分：第一部分（标题），第二部分（日期），第三部分（天气）。

然后是标题可以是XXX的天气日记，或者天气日记下面写年级班级和姓名。

其三是在日期栏，记录当日的日期和星期几，也可以添加老历日期和二十四节气。

其四是添加温度和湿度等要素。温度可以根据观察温度计情况进行记录，当天最高温度通常在中午2点左右，最低温度可以一天早上或晚睡观察温度计。如果要记录空气湿度可以通过查看湿度计进行记录。

其五是天气情况可以通过上午，下午观察一天天气进行记录，通常有晴天、多云、阴天、雨天（雷阵雨、暴雨、大雨、中雨、小雨）、或雪天（大雪、中雪、小雪）这几种，可以在天气栏画出这些天气图标。

最后如果要记录可以通过自制风向仪或指南针来进行测量风向（风速：粗略分为无风、微风、大风和暴风几种即可）。这样一个天气日期就做好了。

小学数学二年级下册全册知识点整理与分析

4月16日 周二 天气：晴

今天早上我本来想穿个短袖再套个外套，可是妈妈说早晚温差大，所以还让我里面穿长袖。俗话说的好，不听老人言，吃亏在眼前啊！下午1点多的时候，刮起了一阵狂风，就那几秒钟，那风都快要把我给吹到了。可是到了4点多那会，我都已经热的不行了。回到家里，我脱了外套，一摸后背，呀！全是汗！

二年级学生写日记的方法有哪些？

济南市经纬小学 班级： 姓名：

人教版二年级下册数学全册知识点（共9个单元）

第一单元 数据整理与收集

1.学会用“正”字记录数据。

2.会数“正”字，知道一个“正”字代表数量（5），会列式计算。

3.根据统计表，会解决问题。需要计算的一定要写出算式。

例题：气象小组把6月份的天气作了如下记录：

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。（超过1个“正”字的一定要列式计算）

天气名称

晴天

雨天

阴天

天数

(2) 从上表中可以看出：这个月中( ? )的天数最多，( ? )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( ? )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( ?)天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( ? )天。

(6) 你还能提出什么问题?

第二单元 ?表内除法（一）

1.平均分的含义：每份分得（同样多），叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

2.平均分里有两种情况：

（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少？用除法计算。按份数分、求每份数——等分除

关系式：总数÷份数=每份数

例题：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？

列式解答：

（2）把一些东西按每份是多少分，求能平均分成这样的几份（即求一个数里包含几个每份数，就能平均分成几份）；用除法计算。按每份数分、求份数——包含除

关系式：总数÷每份数=份数

例题：24本练习本，每人4本， 能分给多少人？

列式解答：

3、除法算式的读法，两种读法：

从被除数开始读：“÷”读作“除以”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“被除数除以除数等于商”。

从除数开始读： “÷”读作“除”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“除数除被除数等于商”。

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

例题：42÷7=6 ?42是（ ），7是（ ），6是（ ）；这个算式读作（ ? ）。

5、求商方法：想“除数×（ ）=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。

例题：.直接口算：28÷4= 8÷8=　 25÷5= 72÷9= ? 49÷7= ? 35÷7=

易错算式：45÷9= 54÷9= ? 16÷2= 18÷2=

被除数相等的几组算式：4÷1= 4÷2= ? 6÷1= 6÷2= 8÷1= 8÷3= 9÷1= 9÷3=

12÷2= ? 12÷3= 18÷2= 18÷3= ? 24÷3= 24÷4= ? 36÷4= ? 36÷6= ?

特殊的几个除法算式：

0除以任何不是0的数都得0。例：0÷2= 0÷9= 0÷100= ? 0÷9999= 0÷1543=

任何数除以1都得它本身。例：3÷1= 8÷1=? 5÷1=? 10÷1= 666÷1= 10000÷1=

牢记：0不能作除数。因为除数为0没有意义。

6、解决问题：等分除和包含除要分清楚。

等分除：把一个数平均分成几份，求每份是多少？等分除——按份数分，求每份数

包含除：求一个数（通常为大数）里有几个另一个数（通常为小数）？即求“大数里包含几个小数”。包含除——按每份数分，求份数

例题，填空：☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

如图，表示把（? ）平均分成（? ）份，每份是（? ）；还表示（? ）里有（? ）个（? ）。7、一句口诀可以写出几个算式？

乘数相同的9句只能写出一个乘法和一个除法，分别是：

一一得一： ? 二二得四：

三三得九： ? 四四十六： ?

五五二十五： 六六三十六：

七七四十九： 八八六十四： 九九八十一： ?

除了这9句，其他的乘法口诀都能写出2个乘法和2个除法。

例如：用“三八二十四”这句口诀解计算的算式是（ ）

试卷中的典型题目：

第二轮“填空题”第4题：“五六三十”这一乘法口诀，能写出（? ）道除法算式。

第二轮“判断题”第2题：计算3×8与24÷8时，都用同一句乘法口诀。（ ? ）

第二轮“判断题”第5题：每一句乘法口诀都对应唯一的一个除法算式。（ ? ）

第四轮“填空题”第6题：计算“8×9”与“72÷8”时，都用口诀（ ）。

第五轮“填空题”第9题：被除数是42，除数比商大1，除数是（ ）。运用的乘法口诀是（ ）。

8、用乘法口诀求商，想逆运算：商×除数=被除数。

9、补充内容：口算时要注意特殊的数字0。

（1）0除以任何数（0除外）都等于0；例： ?

（2）0乘以任何数都得0； 例：

（3）0加任何数都得任何数本身； ? 例：

（4）任何数减0都得任何数本身 。 例：

第三单元 ?图形的运动

一、轴对称图形：

1、什么是轴对称图形？沿（一条直线）对折，两边（完全重合）。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫（对称轴）。

2、轴对称图形的特点：对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合 。

3、画对称轴时要用虚线。对称轴是竖直方向的，图形左右对称；对称轴是水平方向的，图形上下对称。

4、长方形、正方形、圆、等边三角形、等腰三角形、等腰梯形、菱形都是轴对称图形。它们的对称轴各有几条，务必牢记：

长方形有（2）条对称轴。 正方形有（4）条对称轴。 圆有（无数条）对称轴。等边三角形有（3）条对称轴。等腰三角形有（1）条对称轴。等腰梯形有（1）条对称轴。菱形有（2）条对称轴。

牢记：平行四边形、普通三角形、直角梯形、普通梯形都不是轴对称图形。

5、画对称图形的另一半。

日记二年级小学生一百个字写一件有关于天气的事儿

描写思路：低年级学生的日记，可写日常生活小事，把叙述清楚，然后在篇末写下对这件事的感想或者从这件事得到的启示即可。示例：

1、日期：2021年1月31日? 时间：21:：00? 天气：晴

今天，我和同学一起去踢足球了，累得我满头大汗。但是我们觉得足球是一项强身健体的运动，累点儿也是值得的。

2、日期：2021年2月1日? 时间：21：00? 天气：阴天

今天晚上，我自己制了一个圆规，我是用两只铅笔做的。能画出非常圆的圆形。然后，我试着画出一个有很多环形的棒棒糖，我第一次没成功，第二次也没成功，第三次终于成功了。我很开心。

3、日期：2021年2月3日? 时间：20：00? 天气：小雨

我的同桌是个淘气的男孩子，他最多只能安静地坐一会儿，就要开始折腾。不是和左边的同学说话，就是和后边的同学打闹，我真不喜欢这样的同桌。

4、日期：2021年2月9日? 时间：22：00? 天气：晴

寒真快乐，但快乐的时间总是很快过去，这个寒里我经历了许多有趣的事，最有趣的事是过年的时候，年三十那一晚，我和爷爷、表妹、表弟在玩烟花，十分好看，很有意思。

5、日期：2021年2月10日? 时间：21：00? 天气：雷阵雨

一转眼的功夫儿，我的寒生活就快要结束了。想到又可以见到同学们了，我心里有掩盖不住的兴奋。在新学期里，我的学习会再接再厉，步步高攀。

　今天，我看电视可不是闲着地看，为什么不是休闲地看呢？因为妈妈交给了我一项任务。妈妈要我当一下“小小天气预报员”，可是妈妈让我记哪几个城市的天气呢？这还得从我们一家三口暑的安排说起，我们暑的安排就是去旅游，去哪里旅游呢？去北京和西安，所以我这个“小小天气记录员”所要记得就是这两座城市。

其实，妈妈并没叫我写，而是我自己要写的，你们一定很想知道记录结果吧！那么就有我这个“小小天气记录员”来为你们解答这个有关于天气的问题吧！

北京天气：阵雨转中雨，二十五到二七度；西安天气：多云转雷阵雨，三十二到三十五。看！我记得结果已经活灵活现地爬上了我的作文本来看自己的“个人资料”了，你是不是觉得我知道北京未来几天的天气，很了不起呢？其实并不是这样，只要大家留心从各种报纸、电视中，注意观察、记录，就能知道未来几天的天气情况。