台前天气预报15天30天_台前天气预报查询

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2.武安平调落子的代表人物

3.未成年人可以看公演和演唱会吗？能买到票吗？

4.一般演唱会提前多少时间出票？知道出票时间了马上就可以订票是吗？

5.台风来了作文

活动策划 篇1

一、活动主题 ：

班级户外活动之南国桃园烧烤

二、活动目的 ：

大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间：

xx年3月6日

四、活动地点 ：

南国桃园

五、参与人员 ：

09会计电算化一班38位同学

六、具体活动安排：

出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园（事前有班委已做好踩点工作），大概9：45左右到达南国桃园。到达南国桃园后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色，也可以进行一些性的活动，班委们也会搞些小游戏，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

1、班委们提前时间到市场去预订烧烤食物

2、出发的时间定在早上9点左右。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

5、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种活动和一些小游戏。

6、烧烤完毕后，收拾好东西，下午5点左右踩车回校。

七、活动前的物质准备：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）

烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜

八、活动注意事项：

1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全，听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用：

1、大概每人40元左右（用多退少补的原则）

2、租单车自费

活动策划 篇2

活动背景及目的： 为丰富我校大学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展现自我风的舞台，院团委决定举办“20xx年相思湖学院十大歌手大赛”，意在通过比赛展现相思湖学子朝气蓬勃，奋发向上，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌！具体事项安排如下：

活动主题: 放飞梦想 励志青春

主办单位： 共青团广西民族大学相思湖学院委员会

承办单位 ： 广西民族大学相思湖学院学生委员会

协办单位 ： 广西民族大学相思湖学院各系学生会

总 策 划 : 院团委 龚 娟 书 记

执行策划 ： 刘世奇 张夏伊 陆海成

总 监 ： 王偲郦 朱洪润 陈禹明 洪运逸 陆文盛 钟洁珊

总 执 行： 韦钧宝

执 行 ： 吴文婷 李盛楠 欧阳帆 周宇安 蒋亚楠 容志宁

罗 孟 张豪青 钟洁宽 周文斌

参赛对象 ： 全院在校学生

大赛时间安排 ：海 选： 20xx年6月16日(星期日)

复 赛： 20xx年6月18日(星期二)

决 赛 ：20xx年6月30日(星期日)

大赛活动比赛地点 ：海 选：第二教学楼3104、3103教室

复 赛 ：小礼堂二楼(演播厅)

决 赛 ：文化广场

大赛报名截止时间

6月XX日中午12：00前请各系将报名表汇总成一份纸质版和一份电子版交至院学生会办公室(田径场旁)(电子版汇总表要发至院秘书处邮箱)，也可现场报名。

参赛规则

1、参赛形式：以独唱、组合参赛不限，组合不得超出三人。

2、参赛内容：通俗、民族、美声，摇滚唱法均可，要求参赛作品内容积极健康，符合大赛主题；参赛选手可以选唱：中文、英文、东南亚小语种歌曲等，不鼓励唱粤语歌曲，不鼓励乐队，但可以使用吉他。

注：为了发挥学院专业特色，东南亚小语种歌曲可以参加本次比赛，如进入决赛可以酌情加分。

3、参赛要求：

(1)、每位参赛选手必须尊重评委以及评选结果，服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及试音彩排；

(2)、参加复赛和决赛的选手请在化好妆、换好演出服装后，按时到制定地点签到；

(3)、参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等物品请自行准备。进入决赛的选手须自备伴奏、歌曲或者与参赛歌曲相关，并按要求的时间上交至院学生会办公室，凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

比赛流程：

1、海选

(1)自我介绍

(2)自备歌曲演唱

注：根据报名人数确定进入复赛的名额

2、复赛：

(1)自备歌曲演唱

(2)现场歌曲选唱

注：最后选定28人进入决赛

3、决赛：

(1)6月30号18:30前选手签到完毕

(2)6月30号19：00观众入场，礼仪迎接评委和嘉宾。

(3)6月30号19：30比赛正式开始

(4)由28名选手共唱一首歌开场

(5)第一轮：28名参赛选手由现场主持人抽选号码牌，抽到两两pk对决，自备歌曲演唱，每首歌不能超过两分钟，通过5名评委举牌决定XX名的获胜者晋级。

(6)嘉宾节目。嘉宾节目表演时，淘汰的XX名选手将由现场微博投票选出一名人气选手复活，投票最高的人气选手成功复活进入下一轮。

(7)观众互动。

(8)第二轮：晋级的15名选手，每人演唱一首歌，每个选手可自己展示才艺〔如边唱边跳〕，乐器、道具自备，伴舞等。5名评委会根据选手表现进行评分，15名选手得分前十者就是本届大赛十大歌手，前三者则获本次大赛前三名。

(9)嘉宾节目，活跃气氛。

(10)颁奖仪式。

大赛奖励设置

冠军1名 亚军1名 季军1名

最具舞台魅力奖、最佳造型奖、最佳才艺奖。(现场投票选出)

20xx年校园十大歌手称号10名

20xx年校园十大歌手大赛优秀奖15名

注：本次大赛最终解释权属院学生会。

广西民族大学相思湖学院学生委员会

二〇XX年三月十五日

活动策划 篇3

研讨式教学法是一种倡导自主学习和创新精神的新式教学方法，在德国已经得到了广泛应用。笔者尝试将此方法应用到了会展学科里的“节事活动策划与管理”这一课堂。本文详细阐述了笔者在课堂上对于研讨式教学法的应用，以及从课堂实践中得到的总结分析。

一、引论

“节事活动策划与管理”是会展专业方向的重要的专业课程。该课程跟其他会展相关课程一样，具有应用性和实践性强的特点，需要培养学生的策划及管理能力并应用指导实践。与此同时，这门课程所涉及到的节庆活动和又与民俗、传统与文化密切相关，在具体的实践之外，又需要培养学生们能够对节事活动有更深一步的认知。但单单依靠教师的讲授，并不能很好的达到教学的目的。

研讨式教学法（Seminar教学法）源于德国，在德国的高等教育教学之中已经得到了广泛的应用。研讨式教学不是单纯的由教师通过讲授把知识传递给学生，而是把研究性和探究式学习引入教学之中，让学生学会在研究探讨之中学习知识、发现问题，并且培养解决问题的能力。这种更加自由平等，更容易激发学生思维火花的教学模式，与“节事活动策划与管理”的教学目的非常相符。因此，笔者选择在“节事活动策划与管理”这门课程之中应用了研讨式教学法，并且收到了较好的效果。本文将对于课程之中的实践效果反馈进行分析和总结。

二、 “ 节事活动策划与管理 ” 课程应用研讨式教学法的合理性

节事活动策划与管理课程是“会展经济与管理”专业的重要课程之一，课程内容既涉及到具有悠久历史的传统节庆活动，也有符合现在时代潮流的各种现代节事活动，涉及到各种传统和现代的民俗和文化，课程涉及到的很多问题都可以深入延伸和讨论。而着眼点在策划与管理，则特别需要培养学生的实践应用能力和创新精神。这些特点跟研讨式教学法所倡导的`深入探究、自由思考、思维碰撞极为相符。

而另一方面，节事活动的策划与管理以项目管理的方法构建知识体系，其中涉及到落地操作的具体细节。这些策划和管理的细节，通过老师讲授的方式显得枯燥无味，学生掌握的效果也不好。通过研讨式教学法，让学生真正的去动脑思考这些细节的问题，并亲身参与讨论，不仅能够让学生真正集中于课堂，更能深化学生对这些细节的注意和对实践层面更深一步的认识。

三、 “ 节事活动策划与管理 ” 对于研讨式教学法的课程应用

“节事活动策划与管理”这门课程在笔者的课堂实践中应用了研讨式教学法，具体课堂设计如下。

（一）在开始节事活动的研讨式教学之前，笔者先用了前几节课做了一些研讨的基础准备工作：讲解节事活动的基本概念和项目化的运作等内容，让学生了解节事活动的运作流程，了解策划书的基本内容。这是研讨式教学的第一阶段。

（二）在学生们有了基本的知识储备之后，笔者开始给他们布置任务：做出一份节事活动的策划案，并提示学生可以选择的主题范围：可选传统节事活动、商业节事活动（如主题公园的节事活动、品牌的营销活动等等）、公益节事活动等等，并点出了需要注意的细节（如渠道转播、活动视觉呈现等等）。这份策划案要求以小组方式进行学习和讨论，并利用PPT在课堂上进行报告（presentation）。会利用一节课时间专门指导学生进行小组讨论，并对于讨论中出现的问题和困惑及时进行引导和解答，余下的准备工作在课下进行。这是研讨式教学的第二阶段：学习与研究阶段。

（三）接下来的课堂，每节课安排3组同学进行课堂报告展示。展示之后，由其他同学进行提问，进行报告的小组需要对这些问题进行回答。在过程中，笔者会对出现的问题和讨论及时进行引导，把学生们的提问和讨论引向节事活动策划中的关键点。之后作为老师，笔者也会提出一些问题，引导学生发现自己策划当中存在的漏洞和不足，并让全班同学集体进行讨论，找到解决问题的办法和改进的措施。这是研讨式教学的第三阶段：研究成果展示阶段。

（四）笔者会对于这一小组的报告和同学们的讨论进行总结分析，指出报告整体的优势点和缺陷，并提出一些尝试解决的建议。同时，点出讨论中没有探讨到的问题点，让同学们更进一步思考。报告之后，学生们需要对自己的方案进行二次改进，把讨论到的问题和新的创意加进去，最后递交一份最终报告。报告成绩会作为平时成绩的一部分，计入课程考核总分之中。这是研讨式教学的最后阶段：评价与总结。

四、研讨式教学法在 “ 节事活动策划与管理 ” 课程的应用总结分析

总体来说，学生们对于研讨式教学比之前的单纯讲授接受程度要高，开始可能更多的是迫于报告和分数的压力不得不进行参与和准备，但是当研讨式教学很好的开展之后，学生们因为感受到讨论所激荡的思维火花，从情感上也对这种教学方式更为接受。但在整个研讨式教学的应用之中，也出现了一些需要注意的经验和问题。

（一）作为中国学生习惯了应试教育，对于小组讨论完成作业这样灵活合作的方式并不能很好的适应和接受。这就要求教师在学生讨论的过程中，更多的引导学生，让学生学会有序有效讨论。并需要取一些方式，如让学生标注小组内成员每人承担任务，并由相应任务承担的同学来回答其他同学的提问和质疑，在研讨式教学的设计中，需要有类似这样的设置，保证让小组内成员都能够参与其中，而不是只有部分成员完成报告。

（二）之前填鸭式的教学，让学生们在提问环节可能会保持沉默，或者想要发言却找不到关键的问题。为了避免这样的情况，就需要教师能够及时的进行引导，把学生的注意力吸引到值得探讨的问题上面，比如教师意识到在活动的目标群体选择上，策划案存在问题。可先引导学生提问：“这个策划是针对哪些目标群体？”再进一步问：“这个设置是否合理？如果不合理，问题在哪？”，最后在引导：“如何进行改进？”通过一系列的问题，激发学生的思考，从回答问题开始，让学生自己发现问题。

（三）学生受经验和知识所限，讨论的内容可能会浮于表面，不够深入。教师需要在提问讨论的环节更多铺垫，而后在评价总结的环节把学生引入更深入的思考。在总结评价环节，可以结合更多案例进行深入讲解分析，并可再提出更深入的问题让学生课下思考。

总而言之，研讨式教学对于提高学生的研究和实践能力，包括表达能力和合作能力，都有着很好的效果。但研讨式教学并不是要弱化教师的作用，而是需要教师更好的进行主导，作为主持人的角色，引导思维和思考才能达到好的效果。这对教师来说有着更高的要求，需要教师对于知识内容的把握更为深入，同时具有良好的即时思考和应变的能力，能在讨论之中对于学生的回答随时进行把控和分析。

活动策划 篇4

一、活动目的

使会员基本了解、学习演讲的一些基本技巧，切实提高会员的演讲水平。培养会员的兴趣爱好，丰富课余生活，纠正会员在演讲，朗诵等方面的错误。

二、活动依据：《 江西农大南昌商学院社团活动相关条例》

三、活动主题

我们的语言，我们的魅力

四、活动对象;朗诵艺术团10级新会员

五、活动时间及地点:

时间： 10月30日

地点：e教105

六、活动准备：

前期准备：

宣传：负责人：宣传部

方式：11月活动预报，海报（手绘版，贴于前往商苑的展板）与通知

时间：10月25-27日

人员安排：

(1) 总负责人：团长，团支书

（2）协调者：由副团带领分管部门负责

（3）执行者：各部部长

具体分工如下：

a、策划部负责活动策划书和找资料（音频，示范资料，讲解资料）。

b、组织部负责借教室和负责打印材料。

c、各部部长及副部负责通知会员。

d、团长负责联系培训人。

e、秘书处负责签到。

f、组织部负责维持秩序

g、科技部负责照相

活动流程：

1、播放一段演讲音频。

2、培训部部长开始进行演讲培训。

3、鼓励会员根据资料积极上台演讲（也可即兴演讲），让下面的人指出他/她的优点和缺点，相互纠正，相互学习。

4、尾声，总结。

活动后期

团长、一个理事会成员、两个会员写总结

清理场地

七、注意事项：

1、保持教室干净，切勿大声喧哗。

2、要求到底理事会成员必须出席，如有事须向团长请。

八、另附经费预算表 院社团服务中心

朗诵艺术团

二0一二年十月

活动策划 篇5

积累——耕耘的结果，收获——秋天的主题！活动策划部经过不断的认真总结和学习，以及09级新鲜血液的注入，在新的学期，我们将有一个新的开始，我部必将带着一年的积累，收获丰收的果实！

我们08级策划人正在一步步成长，渐渐趋向成熟，积累了不少经验，真正做到在实践中摸索，在摸索中成长。本学期制定如下工作：

1 提高部门执行力：

对上级交给的任务，要“及时”，“落实”，“按时”。

“及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好工作；

“落实”是指部员将工作落到实处，按要求完成。不弄虚作，不投机取巧；

“按时”是指，在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务，做到不延迟不拖欠。

2 工作问责制：

将每项工作，每个任务进行明确的责任划分，即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因，这样做可以使分工更加明确，使问题迅速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

3 发展原创活动：

积极策划原创活动，并努力开创属于我们自己的活动，丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。

本学期，我们会充分发挥部门职能，做到活动有创新，有影响力，更好地锻炼成员的交际，实践，工作及领导能力，提高大学生应有的基本素质，继续发扬“奉献，友爱，互助，进步”的理念。现初步拟定活动如下：

1 天气预报

为了更好的服务同学们，让大家注意天气变化，预防其带来的不便，拟定在近期开展天气预报工作，在各寝室楼下张贴第二天的天气情况。

2 联谊活动

为了加强我校与江北各大院校的交流与了解，增进彼此友谊，在甲流疫情得到有效控制的前提下，拟定与广厦学院青年志愿者协会，XX科技学院校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

3 献血活动

为了解决冬季献血淡季可能发生的血荒情况，拟定在12月出与哈市红十字总会血液中心联合举行献血活动，我们会吸取上次活动失败的经验和教训，认真做好策划，做到万无一失。此次活动将作为迎接第24个国际志愿者日系列活动之一。

4 国际志愿者日活动

作为青年志愿者协会独有的国际性节日，拟定举行系列活动，中心活动有节日当天志愿者宣誓，前期的献血活动，防艾宣传活动，还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

5 敬老院活动

继续以前每半个月活动一次的要求，扶住关爱老年人。

以上只是一个初步，在实际工作中，我们要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则，具体问题具体分析，根据各种细节因素来调整活动安排，但是始终坚持向我们设定的目标努力，让各成员在新的学期中学习到新的知识，对活动有新的了解，并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我们活动策划部全体成员将会秉承优良传统——团结向上、任劳任怨、灵活睿智、敢于创新。作为协会的四大部门之一，我们会继续为协会的各个活动孜孜不倦的奉献我们的智慧和汗水！

活动策划 篇6

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。

一、比赛主题:参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:20xx年12月28日(一天)

三、比赛地点:温州市鞍马池小学操场

四、比赛对象:温州市鞍马池小学1——6年级学生

五、裁判员情况待定

六、竞赛项目:

1、跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。

2、趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)

备注:

一年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

二至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

七、竞赛办法:

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。

八、报名办法:

各班级必须在20xx年12月18日前把报名单送交学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱:

活动策划 篇7

一、活动主题

关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

二、活动宗旨

利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。 各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展一帮一众帮一活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

四、组织机构

组 长：肖国胜

副组长：游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文 成 员： 黄辉 陈景明 杨军 黄鹏

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长：主持全面活动。

2、游继光：负责活动方案的制定。

3、黄鹏：负责主持

4、黄辉：负责节目编排，音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献韦唯) 和(国旗)下载播放。

5、杨军：负责拍照。

6、陈景明：负责宣传板报。

7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。 主持人：20xx年助残日关心帮助残疾人，实现美好中国梦。活动现在开始。 活动第一项：全体起立，奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌) 活动第二项：介绍来宾。 活动第三项：请肖校长讲话。 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。 活动第五项：教育局局长讲话。 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。(小音量播放：《爱的奉献》韦唯)。第七项：受捐者代表讲话。 第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束 各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展一帮一众帮一募捐活动。

活动策划 篇8

一、活动主题

我的大学与你e起同行

二、活动方式

创作剪辑

三、活动时间

11月15日-11月20日

四、活动地点

E1A108教室

五、活动对象

怀化学院全体同学

六、参赛形式

以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员****（或个人****）”。

七、作品要求

1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、、音乐、声音等素材。

2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。

4、作品限时为15分钟以内。

八、活动流程概括

1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；

2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训，让同学们更加了解如何去创作视屏；

3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；

4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；

5、活动未尽事宜，另行通知。

九、活动具体流程策划

1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）

2、请熟悉剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会剪辑的同学做一个简单的培训。

3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。

4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者****发送至主办方负责人处。

5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。

十、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖13名

最佳特色奖

最佳效果奖

最佳创意奖

十一、奖项评选标准

创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，字幕规范。

计算机系团总支权益部、素质拓展部

XX年9月13日

趣味室内小游戏

　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的登山的作文，希望对大家有所帮助。

登山的作文1

　有很多人都喜欢登山。登山不但可以锻炼身体，还可以磨练人的意志力。可谓是对身心都有好处。

　迎着清晨的朝阳，我们一家三口来到了美丽的泰山。抬头往上看，这一路都是陡峭的小路。看到这儿，我边叹气边说：“这可怎么走啊！”妈妈对我说：“不要用消极的心态去看待一件事，应用积极的心态去看待：这不是在锻炼身体吗？”听完后，我又充满信心的上路了。

　我们走的是林与林之间的防火带。当登到山腰时，俯瞰山脚下的泰安市区，真有一种”一览众山小“的感觉啊！

　走在深山里，才感觉山里异常的静。真可谓是“蝉燥林俞静，鸟鸣山更幽。”的意境就仿佛摆在了我的面前。走在崎岖的小路上，闻着核桃花所散发出来的沁人心脾的清香，不时从旁边冒出一只叫不上名的小昆虫，真是悠哉，悠哉！

　坐在深山里的山石上小憩片刻，迎面吹来的是清爽怡人的山风，感觉从头爽到脚。布谷鸟优美宛转的歌声在林中回荡，我的心也随之飘向远方。爸爸妈妈在谈论着他们年轻时的奋斗史，我则蹲在地上，观察大蚂蚁。忽然，一只大壁虎一蹦一跳地从我眼前跑过，等我拿过手机准备抓拍时，它已不知去向。我只得连连叹息。我站起来向四周望去，只见古木参天，不时有三五群小鸟从林子上空飞过。

　我正沉浸在于大自然接触的喜悦中，爸爸催促我要上路了。于是，我们又踏上了登山的旅程。

登山的作文2

　今天，我和爸爸徒步穿越千佛山。

　我喜欢挑战自己，于是来到山下，我们选择了一条比较陡峭的路。大约爬到半山腰，转身一看，街道上的人变得像豆粒一样大，公交车则变得像枕头一样大了。渐渐地，我被周围的美景吸引了，天蓝蓝的，树绿绿的，白云仿佛是天上飘的棉花糖。这时已经快到山顶了，但我发现左边是带刺的酸枣林，右边是悬崖，身后是打滑的石头，我只能小心翼翼地往上一点一点地移动。过了一会儿，终于来到了山顶上。向四周一看，周边的景色令我心旷神怡。西面一栋栋别墅错落的点缀在山间，北面鳞次栉比的高楼大厦尽收眼底，南面群山环绕、松柏翠绿，旅游路像一条弯曲的长蛇躺在山谷中，我有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

　欣赏完美景，我们沿着崎岖的石路开始向第二座山峰迈进，来到一片更为险峻的地方。遇到了一条深沟，爸爸先跳过去，然后向我伸出手来，我小心翼翼地往前走了几步，屏住呼吸、拉住爸爸的手跳过深沟。紧接着，我们来到“一线天”。所谓的“一线天”，就是两块大岩石，中间夹着一条小道。“一线天”里面很险，得踩着几个薄薄的石头片向下走，简直如履薄冰。经过一番努力，我们终于到达了第二座山顶，虽然已经汗流浃背，但劳累挡不住成功的喜悦，我还是情不自禁地露出了欣慰的笑容。

　夕阳西下，此次登山圆满结束，在霞光的照射下我们踏上了回家的路程。

登山的作文3

　终于到了周末，看天气预报，应该是难得的好天气，我们全家决定出去走走，运动运动，商量之后我们一致决定去爬山。

　第二天一大早，我们就出发了。刚到山下，我便迫不及待地想要爬了。可爸爸却不紧不慢地对我说：“登山不仅要有毅力，总也要有体力吧!我们得先买点东西，到了肚子饿的时候，也可以充充饥啊!”我像只听话的小猫儿，直点头。万事具备，只欠东风。我们买好了登山的工具，便兴冲冲地出发啦。

　刚走了一半，我便把爸爸妈妈甩得老远。我坐在石头上，观赏起风景来了。哇!好美啊!我被这美丽的风景惊呆了：四周都是巍峨的山，连绵起伏的山。有的山上缠满了灌木，嫩绿嫩绿的。有的山上种满了树，高的，矮的，粗壮的，瘦细的……各种各样的树。有的山连山顶看也看不到。不一会儿，爸爸妈妈便赶上来了，我的体力也恢复了，继续爬上去。爸爸妈妈都已经气喘吁吁了，纷纷坐在了石头上。

　我发现来爬山的人大多都是一些老年人。像我们一家子这样的“黄金组合”还真不多。妈妈告诉我：这些老爷爷，老奶奶的身子都“倍儿棒”，他们住的地方离这儿很近，有的会天天来这儿爬，强身健体。我神领意会地点了点头。

　费劲周折，花尽力气，终于来到了顶峰。从顶峰上往下看，果然比在山腰看要来的爽!四周。远处的东西都尽收眼底。感觉自己正站在云朵上。这时，我正真的体会到了“不经历风雨，怎能见彩虹”的意义。

　全家人一起登山的感觉真不错，锻炼了身体，还收获了很多快乐。更加重要的是，我懂得了坚持就是胜利，只要努力攀登，我们一定可以攀上成功的高峰。

登山的作文4

　今天早上我六点多就起床了，早早地刷好牙、洗好脸等爸爸妈妈一起去吃早餐，因为今天我们班要举行亲子登山活动。我吃了早餐后，跟爸爸妈妈来到了万松广场时，我看见已经有很多同学了，涂嘉昕的妈妈给我发了七色花标志，妈妈帮我贴了标志。过了一会儿，许老师也来了，老师叫我们先集合，然后我们在广场上排了几张照片后，就开始登山了，我们爬得很快，没用多长时间，就成功地经过三个站点，拿到三个小圆点和全部的礼物，没想到我登上山顶时，我还是第六名。我们在山顶上还做了四个游戏。第一个游戏是“乒乓球、蓝球”，林肯的爸爸先给我们讲了游戏规则，就是他叫蓝球时我们要做小球的动作，他叫乒乓球时我们要做大球的动作，轮到我做游戏时，我心里很紧张，就是想得第一，可是我在这个游戏中只得了第二，妈妈说已经不错了，但我觉得还不好；第二个游戏是抢圈，我想这下我肯定得第一了，可后来还是得了第二，我想我不会都是得第二吧；第三个游戏是投蓝，我投了十个全进了，我想这下肯定是第一名了吧，我高兴极了；第四个游戏是跳绳，我和妈妈一起跳，我们只跳了十四个。很快四个游戏又全部做好了，我们又集合了，老师给我们发了奖品后，就结束了，下山时，我跑得更快了，下山可比上山轻松多了。

登山的作文5

　我们在山脚下，看着那高耸入云的山峰，不由萌生一种想法——登上这座山，去到那最顶峰。

　我们小时候，会在公园里登山。公园的山不是特别高，相对高度也就一百多米。在这样的地方登山，其实是比较容易的。一般站在山脚下，有许多条大路供人们登山。以我经常去的福神岗公园为例，从正门进去，首先是一个宽阔的广场，穿过广场才会有登山的路。我会选择从宽阔的水泥路上去，这种水泥路穿行于林间，适于欣赏山中的美景

　同时，阳光穿过树梢，光与影交织在地面上，犹如置身于水面下。登到半山腰，就不再会有宽阔的马路上去了。这个时候，我们就需要攀登一阶一阶的小楼梯去往山顶。这种楼梯很陡峭，从下往上看，不见尽头；从上往下看，两腿颤抖。

　通过一层一层的小楼梯，我最终等到了福神岗公园的山顶。站在山顶上向远处望无，可以望见远处美丽的景色，城市的辉煌在我的脚下可以一览无遗，，微风吹来，使人神清气爽，心旷神怡，犹如处于人间仙境，让人不舍得离开。

　大多数登山，一般都会有宽阔的大路和崎岖的小路。我们总是先走大路再走小路，没有哪座山的山顶是能够通过大路直接上去的。当然，也并不是所有山都会大路，也有可能只有小路，甚至没有路。由此观之，我们的人生也大抵如此。行走于宽阔大路之上，我们能够攀升的很快，获取一个较高的地位。

　当到我们面对着那崎岖的小路时，我们可能就不愿去攀登，甚至攀登了一些就停滞不前或者退下来。反观大多数成功者，他们都敢于走完那崎岖的小路，登上顶峰，去看自己想看的风景。

　登山，便要从始如一，勇敢地登上山顶。

登山的作文6

　1月11日的下午。我们大象作文班的同学在老师的带领下去爬水濂山。两点，中巴车把我们送到了山脚下，我们在水濂山的牌坊下拍了集体照就开始登山了。

　我们来到大门口，在地标前看到紫荆路，走在紫荆路上的时候我们看见了许许多多的树，树上的紫荆花争相开放，好像是在比谁开的更美。这时，我的心情随着旁边的美好风景也变得格外愉悦。

　我们没走多久，就到了古庙广场。古庙广场上有个许愿池。我们在那停留休息了十多分钟，就继续往上爬。我们越往高处走，路就越陡峭越难走。我走着走着就迷了路，我听到后面的老师在叫我，我和老师一起找到了别的同学。也找到了天池，我在天池那里玩了水，照了相还吃了一点东西，我们就继续往山顶爬去。

　在通往水濂阁的路上，我渐渐地体力不支。可是，我看见别的同学在努力向上爬，我在心里鼓励自己，我一定可以爬上山顶的。有个同学拉起我的手说：“我们一定可以爬上山顶的。”我听见同学的鼓励顿时有了信心，一鼓作气往山上爬去。

　终于爬到顶上了，站在山顶，我望着远处的高山，低头就看见了我走过的路。我也看见了段老师，我们一直给段老师加油打气。

　这次爬山，因为有同学和老师的鼓励，我才能爬上山顶。鼓励的力量是无穷的，我以后会多给自己鼓励，也要多鼓励别人。

登山的作文7

　有人说：“站得高，望得远。”这高远的境界又是哪儿能得到满足?飞机虽然能飞得高，但速度快，眼下的景物一晃就过去了，而且也只满足了“看”的需要，“嗅、闻”可就差远了。所以在海量的选择当中，我的感受是唯有登山才是的乐趣，也是最有享受价值的事，特别是幽静的山，才是最有趣味的。

　走在弯曲的盘山的小路上，两边树木丛生，百草丰茂，花儿生机勃勃地竞相开放。不知不觉陶醉其中，啊!空气是那样的清新，环境是那样的美好，全然没有城市里的喧闹和污染，仿佛来到了一个完全与世隔绝的世外桃园，鸟儿叽叽喳喳地叫着，声音是多么悦耳，多么动听;花儿的香味是多么扑鼻，多么香浓。我在这人间仙境里久久伫立，终于为着一个宏伟的目的向山顶攀登。

　可能这是一个愿望，一个不可以摆脱的愿望，促进我登上的峰顶，但这也是要靠意念来完成的。不知走了多长时间，兴奋中忘了腿酸，不知不觉就到达了险峻的山顶。这里的空气更好，花草、树木繁茂，鸟儿欢快地在树上唱出了一首又一首宛转的曲子。俯视山下，城市、群山尽收眼底，再抬头往上看，天空、白云近在眼前，真有种气吞山河的感觉。

　我放开嗓子大叫了一声，情不自禁地发出了心里无限的感慨，回声震动了每个山谷，这一切是多么的美妙，令我没办法自控，追逐着鸟儿、蝴蝶在山顶兴奋地奔跑起来。我贪婪地呼吸着大自然的空气，看着上天赐予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流连忘返，享受在大自然博大的怀抱里。

　有人觉得游戏是的享受，有人觉得读书是的享受，而对我而言，当之无愧的的享受的，唯有登山。我爱登山。

登山的作文8

　阳光明媚，万里无云，我们一家三口兴高烈地来到了栲栳山的山脚下。我一抬头，只见山峰连绵，直冲云霄，不禁让人望而生畏。

　过了一会儿，我们便上了路，踏着凹凸不平的山路，吹着迎面送来的徐徐清风，闻着路旁花儿散发出的迷人清香，听着树间鸟儿的动听歌声，我们弓着背，一只手扶着栏杆，小心翼翼地向上爬去。忽然，我听到了叮叮咚咚的声音，像一首小调，轻松愉快。咦？这是谁在“唱歌”呢？我们赶紧快速往前走去，拐过一个弯，眼前真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊，一下子就豁然开朗。只见几道瀑布接连着飞泻下来，溅起一朵朵巨大而又美丽的水花，要比我们的手掌还要大两三倍，时不时会落到一旁的树叶上，使大树也变得神气十足。瀑布则唱着动听的乐曲，丰富多腔：时而十分舒缓，令人心旷神怡；时而又澎湃，令人惊心动魄，这使我想起了李白写的“飞流直下三千尺，疑是落九天”。原来刚才就是他在唱歌呢！

　我们继续往上爬。山路变得愈发陡峭，坑坑洼洼，一不小心就会摔倒。我虽然磕破了皮，划出了血，但“世上无难事，只要肯登攀”呀，这句的话一直激励着我，奋力向峰顶爬去。过了一阵子，我们来到了一个大大的平台，那里鸟语花香，花儿竞相开放，别是一番美丽的风景。爸爸激动地告诉我们：“已经爬上峰顶啦！”我高兴得一蹦三尺高，心里就像开出了一朵花一样。放眼望去，连绵起伏的山在云海里若隐若现，树木苍翠欲滴，天上的浮云好像触手可及。我深深地呼吸着，感觉全身心地扑进了大自然的怀抱中。

　啊！我终于征服了栲栳山，真是“会当凌绝顶，一览众山小”！

登山的作文9

　一天，我去爬天都峰，山顶上有一颗大大的迎客松，迎客松上有一根根针一样的叶子，它是歪着长的，很像宾馆里的服务员。

　我在山脚想：山那么高，又那么陡，我怎么爬得上去呢？过了一会儿又想：算了，既然来了还是爬上去吧，今天我一定要爬到山顶。当我爬到半山腰时已经没有力气了，我看了看那无边无际的山路一直通往云层，山路好像是一个天梯。我想：云层上是什么东西呢？我一定要上去看看。我一会儿手脚并用地爬，一会儿趴在栏杆上休息，经过艰苦的努力，我终于爬到了迎客松，并开心地拍了张照片。在树边休息时我看了看云层，云层看起来很柔软，像一个个巨大的棉花糖。

　经过再次努力，我爬到了云层中，云层里白茫茫的，感觉非常凉爽和潮湿。我向下一看顿时起了鸡皮疙瘩，汗毛都竖起来了，不由得惊出一身冷汗。我对爸爸说：“别爬了，我们下去吧！”爸爸气冲冲地对我说：“来了就不能半途而废，要坚持到底。”我只好硬着头皮继续爬。

　最后我和爸爸总算爬到了天都峰。我说：“啊！山顶上的风景好美啊！”爸爸也说：“我们爬到了天上！这就叫先苦后甜，你看，这里的景色很美，我在这儿照张相。”我开心地对老爸说：“山下的人像一只只小蚂蚁一样爬来爬去，细细长长弯弯曲曲的小路像一条蛇。山上还有很多巨大的石头，有的像一只小猴子，有的像一颗大桃子，还有许许多多奇形怪状的石头，真的好美。”

登山的作文10

　今天一大早起来和爸爸去爬山，虽然天气是阴天，天空爷爷把脸拉了下来，一副不高兴的表情，但是依旧没有影响我登山的心情与急切。

　我们打算从瑶溪上山，再从茶山下来。上了车，很快，不过一会儿，就到了瑶溪。

　下了车，扑鼻而来的是一股清新空气，春风吹来，那感觉，舒服极了！对面是一条清澈见底的小溪，小溪“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌儿，水里还有深绿色的水藻。山路两旁刚发芽的嫩绿的树枝，给春天带来了无限生机。还有几棵幼小的杨梅树，已经长出了茂密的枝叶，发出诱人的清香，这真是一幅美丽的风景画啊！

　走着走着，面前出现了岔道，爸爸指着其中的一条路说：“应该那条是老路，同刚才走的路，石板是相似的。”我半信半疑，和爸爸一同向前走，没想到前面是一条瀑布，没有路了。我嘴里抱怨着：“都怪你，都怪你！”爸爸有些不好意思，我们又一起重返那个分岔点，走另一条路，哎，终于步入正轨了。我们蜿蜒而上，是一条公路，爸爸不停地询问路人通往茶山的方向，我们听着路人指引的方向，一直走下去，走到一半，我已经累得精疲力竭、汗流浃背了，一旁的爸爸在给我鼓劲，于是我没有放弃，继续往前走。我与爸爸一路上走走停停，说说笑笑，终于，我的坚持，我的努力，让我们到达了茶山，我乐得手舞足蹈，那种喜悦的心情是无法用言语来形容的。最后我们从茶山下山，坐公交车回家了……

　今天让我明白了一个道理，只要不放弃，努力地去完成一件事，那一定会成功的！

登山的作文11

　今天是周末，爸爸要带我们去登香山。宅家那么久，终于可以去放放风了，我激动得不行，穿戴好外出防疫装备，我们就兴冲冲出发了。

　到了山脚下，向山上望去，哇，真是高耸入云！连绵起伏的香山就像一条长龙一样，横卧在天地之间，非常的美丽；再看看那灿烂的阳光，我想：今天我一定要爬上这美丽的香山。

　我们开始爬山了。刚开始，我兴趣满满，一路向前，没一会儿就爬了三分之一，但此时我已经汗流浃背了。细心的爸爸对我说：要坚持哦，我相信你一定能爬上去的，加油。看着爸爸那坚定的眼神，我鼓足了劲儿，继续往上爬。

　又爬了一会儿，我和爸爸遇到了陡坡，而此时的我早已汗如雨下，口干舌燥了，我感觉浑身非常非常的难受。我想放弃了，但转念一想，都爬了这么久了，难道功亏一篑？我想到了老师对我们说的话：做什么事情一定要坚持，不要半途而废，半途而废的话什么都欣赏不到，而只要我们坚持，不气馁的话，我们或许就可以看到不一样的风景。

　我给自己鼓了鼓劲，也和爸爸互相鼓励。我咬牙吃力地爬着，心中只有一个信念，那就是爬上山顶，一览众山小。说也奇怪，当你抱定决心的的时候，路途变得似乎没有那么长，也没有那么让人煎熬了。不知不觉，我已经爬上了山顶。山顶的一番美景果然与众不同，放眼望去，北京城尽收眼底，幸甚至哉！

　此次登山，我体会到做事情时要坚持，不要半途而废，才有机会欣赏到最后的风景。

登山的作文12

　今天，天公做美，不晒也不热，因为我们晚报小记者要举行一次万名小学生登山比赛。

　清早，我兴高烈地和妈妈在指定的地方乘车前往郊外美丽的秀峰公园。

　车厢里，还有其它学校的同学，我们相互介绍，一路上，谈笑风声，真热闹。

　到了秀峰公园门口，一眼就被迷人的景色吸引了，只见入帘的是一湖碧绿的`湖水，绿得清澈见底，好像一面大明镜。

　湖是圆形的，周围全是垂柳清拂，青山绿树碧水，让我好像在仙境中。

　我代表育才小学，首先是热身的运动，我们和育英小学拨河比赛，我满怀热情，热血沸腾，把吃奶的劲用上，“一”、“二”、“三”加油，我们胜利了！我心里无比高兴。

　然后我们亲子活动，爸爸妈妈都可以上场，我们这组失败了，但妈妈告诉我，重在参与，只要自己尽力就好。

　最后，我们开始登山比赛，我一鼓作气的往上冲，飞快地顺着石阶往上跑，到半山腰了，我的体力好像有点坚持不住，但看到身后的同学都马不停蹄，我心里也不甘示弱，咬着牙一鼓作气坚持往上跑，身后那美丽的景色全不在眼中，只有一个目标，……终于到达了，我冲刺过去，“育才周钰淳”第三名。

　我心中充满了胜利的喜悦。

　今天的登山活动虽然有点累，但我感到非常有意义，不仅锻炼了我们的意志，而且增加了我们团队的荣誉感。

登山的作文13

　静夜，孤灯。

　写字台前是默默垂泪的我。期中考试成绩一败涂地，爸爸失望的眼神，妈妈沉重的叹息撕扯着我的心；老师疑惑的目光，同学讥讽的话语萦绕在耳旁，久久不去。失败就像一座山，矗立在眼前，我不知道自己是否还有信心爬过去。

　公园，阳光。

　石凳上坐着茫然无措的我。好几天了，依然摆脱不了失败的阴影，逃也似的躲在这里，心里一片阴翳。蓦然，一只小蚂蚁闯入了我的眼帘，它正吃力地向石凳上爬。高高的石凳，小小的蚂蚁，多么鲜明的对比。我甚至有些嘲笑它的不自量力。一厘米，两厘米……它在慢慢地爬，我来了兴致，注视着它。不好，它掉下来了。石凳对它来说就像一座大山，要想爬过去谈何容易。我以为它要放弃了，没想到它又爬了上来，一厘米，两厘米……。。爬上去，掉下来，掉下来，又爬上去……我被它的坚持震撼了。

　一只小小的蚂蚁在困难的大山面前尚能顽强地攀登，何况身为万物之灵的我呢？

　抬头望天，万道阳光射入了我的心房。

　静夜，孤灯，香茗。

　写字台前是奋笔疾书的我。语文小测发下来了，那些错别字必须纠正；数学作业摆在面前，这个定理运用还不算熟练；物理课上演示的实验，其中的一个细节需要再斟酌……每晚，我都劲头十足地爬“山”，到达山顶的路在缩短…… 以后的日子里，我还会遇到很多“山”，但我不会再退缩，再彷徨，“蚂蚁精神”会激励着我，给我斗志，予我勇气，我会勇敢呐喊：我要攀登！

登山的作文14

　暑过了一大半，爸妈昨天突然说明天要带我去登山，哈哈，心里好激动，我的登山梦就要实现了。期待了一个晚上，终于爸爸妈妈带我爬香山。

　我从山下往山上看，心想：这山并不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易，时刻都有从高处滚到山下的危险。于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：“这才是香山的十分之一。”我不敢相信自己才走那么一点，但是越往山上走，路面就越发陡峭起来，我像拉着一车石头的马一样艰难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段，爸爸说：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊!”我真想当英雄，可望着前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担心自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时，先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看!前面的台阶更陡峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：“我要当狗熊，累死了!”可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了劲，向山上冲。

　费了九牛二虎之力，我勉强的撑到了山顶，我的登山梦终于实现了，尽管自己累的走都走不动了，不过还是很开心，因为自己坚持到了最后。

登山的作文15

　双休的一天，爸爸要带我和弟弟去爬老鹰山。我是个极不喜欢运动的人，对于爬山这种玩命的体育运动，我更是不情愿，但是在爸爸的一再要求下，我还是决定和她一起征服大自然。

　开始爬山了。我拼命地摆动双臂，把脚高高地抬起，然后又重重地踏在石级上，用力一蹬，另一只脚顺势抡起。虽然动作挺正确，但这么一个来回，也花了我不少的力气。没多久，我就远远地落在了后头。眼看着我和爸爸他们的距离越来越大，我却显得心有余而力不足，“呼……呼……”大口大口地喘气让我活像一只笨重的企鹅，走走又停停。

　爬到半山腰，没有可以让我歇脚的地方，就只能一直向前冲。可这时腿像灌了铅似的沉重极了，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体变得软绵绵的。于是我叫苦连天，没走多少便喘着粗气问道：“快到山顶了吧？呼……呼……”但每次答复我的都是同一句话：“慢慢来，快到了。”听了爸爸的回答，我的胸口变得更加堵。正想放弃，弟弟却像一名冲锋队长，在阶梯上一蹦一跳，一直冲在了队伍的最前面。弟弟那可真叫身轻如燕，他的那副不服输的劲头竟然无形中也影响了我，让我也鼓起勇气，用尽全力向上冲……

　终于爬上了山顶。我俯视山下的风景，觉得很美。这便是胜利者的奖品吧！

武安平调落子的代表人物

趣味室内小游戏

　导读：为了加强学生的注意力，发展学生快速反应能力，提高协调素质。以下是由我J.L为您整理推荐的室内趣味小游戏，很有意思哦~欢迎参考阅读。

　趣味室内小游戏

　两人一条心

　器材场地准备： 在教室里，把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数)，每相邻的两行编成一组，然后各行由前向后依次报数，每人记住自己的号数。

　方法： 游戏开始，教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号)，此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向走道跑到本组前，互相携手，最先携手的一组取胜，取胜者得1分，教师将得分记录在黑板上，重复游戏若干次，游戏结束，按积分多少排列名次。

　规则：

　1被喊到号数的学生才能离开座位，未喊到号数的学生不得下位。

　2各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。

　3游戏时，不准推撞座位。

　4教师喊的号数必须是座位中的号数。

　5喊号时旁人不得暗示。

　教学建议：

　1为了加强学生的注意力，此游戏可改为用手势代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数，在做手势时应将手臂举起。

　2报号数时必须语词清楚，声音洪亮有力。

　3在游戏过程中，室内必须保持安静，不得喧哗。

　传秘密口令

　1.游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。 体育新课程@版权所有@

　2.游戏要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。

　猜领头人

　1.游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。 体育新课程@版权所有@

　2.游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。

　张开你想象的翅膀(培养发散性思维)

　主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多、让人觉得言之有理者名次列前。 体育新课程@版权所有@

　左右上下

　游戏方法:全班参与,教师指挥学生举左手还是右手.错误或者犹豫的学生做到自己位置上,最后看谁是优胜者

　游戏建议:教师可以指导学生反口令练习.还可以变化的从左右到上下运动,如跳和蹲的结合给予优胜的学生奖励

　报数比快

　游戏方法:给每排没有个同学一个数字,教师喊一个数字,听到这个数字的同学开始往前奔跑到前面的黑板,返回到后面的黑板,最后看谁先到自己的位置就为胜利!!

　游戏建议:由于游戏是在室内完成因此要注意场地的布置,注意安全!!游戏中可以主动更换学生的数字号码.

　吹破牛皮

　目的：。

　场地与器材：空地一块或室内。相同的未吹过的气球若干。

　方法：每人拿一只气球做好准备。发令后，各人立即开始吹气球 。 以最先将气球吹爆者为胜。

　写正字

　一、 游戏准备：黑板一块，粉笔几支。

　二、 游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前10—20米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正” 字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

　三、 游戏规则：1.必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。

　2.准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。

　四、 教法建议：1.教师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体”字。

　2.也可以取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏，可写“为人民服务”;每组8个人，可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

　钓鱼

　用具：十数条草纸板做的鱼，要涂上颜色，鱼嘴的部位安上一个小环。数根钓竿。钓竿用竹棍或木棍做成，竿的一头系上线绳，绳的下端系一大头针做的鱼钩。

　

　游戏时，在场画一个直径2米的圆圈，或用凳子截成一个直径为2米的圆圈，把纸鱼放在圆圈内。游戏者手持鱼竿(可数人同时进行)，站在圆圈外，设法让鱼钩对准鱼嘴上的小环钓起来。每钓五条可得奖票1张。

　贴鼻子

　一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。

　游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。

　拉绳比赛

　动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

　动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

　注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔倒对方，松手者为失败。

　趣味报数

　报数，原属于队列练习的项目之一，如把它改编出其他多种趣味的报法，可作为集中注意力练习的教学内容。

　1、间隔连续式

　从排头开始，每隔一人一报连续数的方法。要求：互换练习，反应敏捷。

　2、奇偶单独式

　可按奇数或偶数的报法，如奇数时，可报成“1，2，3……”的数。要求：果断，自然的喊出。

　3、举手表达式

　进行中，每逢3或3的倍数时，报者不报，举手示意，而后由下一人接报。要求：两者分明，时间等同。

　4、拍呼混合式

　进行中，每逢5或5的倍数时停止，全体一齐击掌。要求：击掌声音响亮动作，动作一致。

　5、双列重复式

　是指两排同时报出并要求前后对应两人以同步节奏进行，互比优差。

　6、双项追逐式

　原形队上，第一人和下数第五认同时起报，依次延续，当后者追上前者或者误报，停顿时为追上。要求：动作规范，应答准确，不得抢拍。

　7、分列小数式

　以排为整数，以位置为小数，如第二排第六人应报“2，6”的数。要求：整数与小数之间必须喊出“点”字。

　8、首位衔接式

　每人报两数，相临两人首位数相接，如第一人报“12”;第二人报“23”;第三人报“34”。要求：节奏适度，衔接流畅。

　9、逆向倒叙式

　从排尾开始，依次向前倒报。如一列24人，可报出“24，23，22……”。先正报一次，然后协调，迅速，无误地逆向进行。

　10、英文代替式

　按队列要领要求，用英文字母代替汉语喊报。

　11、相传密告式

　教师将各列报数密告给各排第一人。发令后，各列依次，小声传报，最后一人大声喊出末数。要求：数准，要快，秩序井然。

　12、转向不等式

　单数学生做向左转动作，双数学生做向右转动作，当最后一个报毕，全体再同时转回原来方向。要求：先报后转，左右换转。

　钩肘站立(培养合作能力)

　以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下，成功的经验是什么。

　乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德意识)

　邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐(包括‘座’)”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者，还要回答一个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。

　有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”

　小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说： “你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。

　望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”

　击掌传球

　游戏目的：发展学生快速反应能力，提高协调素质。

　游戏准备：排球一个，沙巾一条。

　游戏方法：指定一名学生站在教室中心，并将其眼睛蒙上，其余学生面向中心站在四周，于同侧学生相距50公分，游戏开始时，中心学生击掌，其余学生按顺时针(或逆时针)方向传球。当掌声停止时看球落在哪个学生手中，该学生出节目或做深蹲五次。

　游戏规则：

　1.球传给同侧学生的手中，也不能抛传，否则罚该生俯卧撑5次。

　2.不能高声怪叫，影响别的班级上课。

　游戏建议：可规定为快击掌顺时针方向传球，慢击掌逆时针方向传球。也可按座位的前后左右传球。

　团队配合室内游戏

　1、牵手

　一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

　2、风中劲草

　由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

　3、超低空飞行

　所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。

　4、三人夹球跑

　每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。

　5、天气预报

　小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。

　6、吸管运输

　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的`吸管上

　7、交头接耳

　组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

　8、叠报纸

　将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。

　公司团队室内游戏

　一、吸啤酒游戏：

　游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

　二、

　参加人数:8人以上为佳

　方式:围坐一圈

　步骤:

　1，按人数准备若干纸团,"裁判"一个、“杀手”两个，剩下的纸团是都写上“好人”，抽签，除了“裁判”，其他人都不能公开。

　2，夜幕降临，大家沉沉入睡（在“裁判”的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是时（抽到的“坏人”睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个“好人”，裁判看在眼里）。

　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。

　4、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是“凶手”）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是“凶手”）。

　5、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该“凶手”出示他抽到的纸团，有可能错杀）。

　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。

　补充说明：游戏锻炼“好人”的推理能力，也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时，“坏人”通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。

　三、猜数字

　规则：

　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚

　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

　道具：准备三个签，

　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

　心得：

　热点就是抽到那个“打死也不说的”。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的最好之处就是杜绝了剩饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~

　四、贴牌

　道具：一副牌（拿走大小怪）

　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。

　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”。（类似于游戏）

　五、猜牙签

　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。

　六、我爱你VS不要脸

　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　七、传苹果

　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。

　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽！这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。

　八、我没做过的事

　规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。

　亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”，这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会！

　九、当我们同在一起（配歌）

　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、右手背6、左手心。循环往复且节奏越来越快。

　十、箩卜蹲

　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　疯狂的设计

　一、游戏类型：益智型、团体合作型

　二、游戏目的：增强组员的团体合作能力

　三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

　四、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)

　五、游戏规则：

　第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

　第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

　六、游戏时间：30分钟

　人椅

　一.游戏类型：团队游戏

　二.游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

　三.游戏规则和程序：

　1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

　2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

　3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;

　4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

　珠行万里

　一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

　二、游戏人数：12-16人

　三、场地要求：空旷的平地

　四、需要器材：乒乓球、球槽

　五、游戏时间：约40分钟

　六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

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未成年人可以看公演和演唱会吗？能买到票吗？

杜银方

66岁的杜银方成长于平调落子世家，耳濡目染从小就和平调落子结下了不解之缘。在他很小的时候，当时已经很有名望的父亲在剧团教学徒们唱腔。每当看到哥哥姐姐们苦练功夫、上台表演时，杜银方就按捺不住学戏的冲动，偷偷地模仿着练。父亲发现聪慧的杜银方学一首记一首、唱一调会一调，天生一副好嗓子，就让12岁的他进入剧团接受专业训练，13岁时开始登台演出。“平调落子要寻求新的发展就要和现代的生活节奏、现代人的审美合拍，找到传统文化和现代审美的接点，让这种特色文化更具竞争力。”几十年来，杜银方从未停止过对平调落子表现模式的探索和创新。他遍访各地平调落子民间艺人和专家学者，抢救性地整理出数十部优秀的传统剧目，并结合时代需求做了一些改良。台前幕后数十载，杜银方经历了许多艰辛。“每逢刮风下雨，这条腿提前三天准会‘报警’，疼痛难忍。”杜银方指着被他戏称为“天气预报”的左腿说。原来15岁那年，他在练功时不慎将腿摔断，因怕影响演出便没有到医院检查，只是简单地用绷带将其裹住，伤愈后留下了严重后遗症。有一次，杜银方在演出时，一个后空翻腾空而起，此时有个演员走位失误，跑到了杜银方的落点处。为防止伤到对方，杜银方在空中猛一侧身，跌落台下，锁骨当场骨折，但他仍爬上舞台继续演出，顿时，全场观众起立，掌声雷动。凭借精湛的表演技艺，杜银方征服了广大观众。他先后在多部平调落子剧中担任主角。河北省群英会一等奖、中国戏剧家协会会员、2007全国第十四届“群星奖”群星大奖、表演双项奖等接二连三的荣誉不断被他摘得。落子剧《吕蒙正赶斋》及他主演的部分剧目也被录制成光盘行销各地。“经数辈艺人的努力，平调落子潮起潮落，饱经风霜，能够传承下来，实属不易。”杜银方说，平调落子就是他的生命，为了该剧种的传承和发展，他将尽心竭力。

一般演唱会提前多少时间出票？知道出票时间了马上就可以订票是吗？

未成年人可以看演唱会，也可以买到票。

演唱会没有禁止未成年的进入，但是过于小的孩子需要监护人的照顾。演唱会团队选择必须具备策划能力、执行能力、专业技能、台前幕后的团队。一般会选择演唱在地的大型露天场馆，多为各省省体育场，或者体育馆之类的大型场馆。由于租借一个像体育馆或剧院这样大的场地通常需要歌手或乐队具有足够的金钱和号召力。演唱会对于歌迷来说则是一个狂欢的节日。?

去看演唱会要准备什么：

1、看演唱会最好是戴一件外套，温度比较低的时候可以穿，夏季就随意，带不带都无所谓。

2、要注意看演唱会是在室内举行还是在室外举行，在室外举行的话，要提前看天气预报，看是否有必要准备雨衣还有雨伞。穿雨衣要方便很多。打伞的话，可能会影响到后面人的视线。

3、演唱会里面可能没有信号，但是还是要准备一个移动电源，万一是需要照个相呢！

4、要是买的演唱会的位置不在内场，在看台，是可以选择买一个望远镜的，现在的望远镜也是超级的给力的，很清晰，都可以看到明星的汗水。要是嫌弃麻烦，那就看大屏幕，大屏幕是非常的大。

5、润红糖这是必备的，演唱会上明星会唱一些大多数人都是会唱的歌曲，会万人合唱，合唱和尖叫加起来要不到半个小时声音就嘶哑了，要是没有润喉糖，那就是用生命在呐喊，看一场演唱会，要失声好几天。

6、演唱会周边和应援的东西，有的地方就可以买了，越靠近会场，东西就会越贵。VIP会发荧光棒，看台不会发，要是在看上上，那就需要买荧光棒，也可以买一些兔耳朵或者是牛角戴在头上，氛围也是需要装扮物的。最好是看看演唱会的歌单，音乐一想起，你就能想起名字，然后合唱，这画面是非常的温馨，又非常的难忘的。

台风来了作文

演唱会大多数是提前一个月，也有提前两三个月的，像张学友就是提前两个有就出了。您要多关注票务网站。

知道出票了马上就可以订，也会很快拿到票.但是没有票提前预订，那就只能等出票了。

演唱会（Concert）是指在观众前的现场表演，通常是音乐的表演。音乐可以是由单独的音乐人所表演或是音乐的集体演出，歌手通常是在舞台上表演。

何况还有非常可观的门票收入（当然，也有不少大型演出是免费入场的）。演唱会对于歌迷来说则是一个狂欢的节日。

扩展资料：

选择场合

一般会选择演唱在地的大型露天场馆，多为各省省体育场。或者体育馆之类的大型场馆。

团队选择

演唱会团队选择必须具备策划能力、执行能力、专业技能、台前幕后的团队，各类活动都可以进行一手包办的团队。

注意事项

安全

演唱会分贝太高，超过安全范围，很容易造成听力损伤，甚至不可逆，建议把耳塞或耳罩带进现场，做好听力防护，以备不时之需。

另外入场时千万不要携带任何易燃易爆、有毒危险物品以及刀具、金属器械等危险物品。此外，瓶装、罐装饮料也不能带入场内。

衣着

建议现场观众根据自己的身体状况和当天天气预报，穿着适宜的衣物入场。

尤其要提醒女性FANS，尽量勿着裙装和高跟鞋入场——一是万一发生紧急，裤装与便于运动的鞋子能提供更多保护。

装备

摄录器材也在主办方查禁之列，全场只允许摄影记者在指定区域拍摄，请各位观众尤其是内场观众注意勿带DV机等，以免与工作人员发生不必要的冲突，影响欣赏演唱会的心情。

荧光棒、口哨、海报、手牌、望远镜等装备当然是看演唱会的必备法宝，但现场必然人多事杂，贵重物品尽量少带或不带，谨防遗失。

注意

演出前手机等其他通讯设备一律关闭，尤其是演出时严禁接、打手机，请尊重艺人演出，保证演出质量。

洗手间

看演出时频繁进出会给其他人带来不便，因此应尽量少饮水，以避免在演出进行期间出去使用洗手间。在演出时一定不要来回走动。

咳嗽

如在观看演出时喉咙发痒，可以含服非咀嚼型润喉糖，避免咳嗽声频繁发出。暂时控制不了咳嗽或喷嚏的观众，可向工作人员要求出场稍歇。

当然，如果正在患病期，就不要到类似的公共场所，以免把细菌带给别人，这也是对其他观众负责的表现。

特别提示：为了不耽误您的进场时间，请勿带包观看演出！

世界上最成功的演唱会

布加勒斯特演唱会可谓是世界上最成功的演唱会，全场一共7万2000人，整个运动场全部黑压压一片人，还有很多歌迷在球场聆听，没有进场。

离球场最近的街道交通全部是军队的人来维持次序。更为可贵的是，迈克尔将“Dangerous”巡演的收入全数捐给了他自己的“拯救世界基金会”和其他众多慈善机构。

参考资料：

演唱会-百度百科

　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的台风来了作文，欢迎大家分享。

台风来了作文1

　晚上，我们一家一起去超市买东西，准备迎接明天台风的到来。

　一到超市，我就发现里面的每个人手里都拿着篮子往里走，连推车都不剩了。当我们再往食品区走去，真是人山人海啊。大家全都在抢购食品，连称重台前都排着长长的队伍。超市货品架上的东西都被抢得只剩寥寥无几的几包饼干。等我们买完食物好不容易从收银台挤出来。心里想难道这台风有这么厉害，需要准备那么多东西。于是我好奇地问爸爸：“台风从哪儿来？它很厉害吗？”爸爸告诉我：“这是8号台风玛丽亚，它从太平洋形成台风圈，一路往我们浙江和福建而来，大约有12—14级，风力非常强，很有可能会把树吹倒，房子吹塌，还可能会有大暴雨，会造成局部地区满大水。”我听了后，很吃惊，也很害怕。

　回到家里，我竖起耳朵听风呼呼地吹着，这声音好像鬼叫，很刺耳。我跑到窗户边往外望了望，路上一个人都没有，只有偶尔开过几辆车。路边的树被吹弯了腰，稀稀沙沙地像在不停地鞠躬，真担心它们会折断。雨也下得很大，打在窗户上发出噼哩啪啦的声音。和风声，树叶声合在一起就像一首合唱曲。

　半夜，我躺在床上，听着这恐怖的合唱曲，翻来覆去睡不着，只好去找爸爸陪着我，才安心地睡着了。真希望这个台风快点过去，大家都能平平安安的。

台风来了作文2

　前几天，我们下课正玩着了，突然詹老师来了，说同学们安静一下，刚才我去开会，会里说，“今天可能有台风穿过我市，所以今天现在就放学回家，明天不知道读不读书，因为上级领导还没说，如果明天下毛毛雨的话，那你打个电话。”说着，就拿起粉笔在黑板上写起来。这时，教室里开始骚动起来，有的说“奥，台风来了，台风来了。”有的说“我好久没看到台风是什么样了。”……教室里越来越热闹。

　放学了，我们一个个兴奋得都忘了排队。回家路上，我和几个好朋友有说有笑，都觉得台风来了真好。晚上，我和奶奶躺在床上看电视。电视里报道说：“今天夜里可能有阵风9~11级，请大家做好停电的准备。”我和奶奶听了，赶紧去收衣服，拿花盆，接水，充电，做好一切防备工作后才回床上睡觉。可我们担心了一夜却什么也没有发生。

　第二天，奶奶告诉我，原来是台风在中途却转了弯，所以对我市影响不大。哎，真是虚惊一场。不过，相信所有和我一样的小朋友们对这次“韦帕”的来临，一定挺开心的。

台风来了作文3

　一天晚上我正在家里看电视，忽然电视变成了紧急新闻，主持人一脸严肃的说：“各位观众，现在向大家播报一条最新消息，今年的第9号强台风将正面登陆我市，到时候有强降雨强风，请大家做好防范准备!尽量减少外出!”难道台风真的有这么厉害?我有点不相信了!

　这样平风静浪的过了几天，就在人们渐渐放松的时候。我发现气温已经慢慢开始下降了。风也慢慢刮了起来，雨随着风也渐渐下大起来了。爸爸说有点台风来临的迹像了!还有看大家都把阳台外面的东西(如花盆，衣服等)收进来了!风越刮越大，吹的大树东倒西歪，雨就像一样击打在窗户上。很是可怕!路上的行人和车子非常少，连公交车都停止运营了。我想这应该就是台风来了吧!

　一个晚上就这样大风伴随着大雨，吓的我根本睡不着觉!好不容易熬到天亮，我到外面一看，天哪，太可怕啦!外面一片狼藉，一颗颗碗口粗的树木竟被连根拔起倒在路中间，堵住了交通。灵湖变成一片汪洋!看起来损失非常大!

　台风过后，天气也变温柔了，蓝天白云的情景让人神清气爽!通过这次台风我也得到几点经验，和大家一起分享下：

　1，在台风来临前，要做好防范工作

　2，没有大人陪同的情况下不可以外出

　3，注意安全!

台风来了作文4

　他们说台风要来的时候，太阳在天空中挂得好好的，当时我还以为台风不来了呢，心里还有点小失落。但老天爷似乎想让我如愿，还是把“玛莉亚”请了过来。

　后来我才知道台风是这么无趣。台风带来了乌云，布满了整个天空，天色一下子暗了下来。风在怒吼，隔着窗户都能听见凶猛地吼叫声，小区里的树被吹地东摇西晃，树叶、地上的垃圾都被吹起，在空中乱窜。大雨点像一样，无情地射向大地，有些随着斜风，死命地敲打着窗台。不能出去玩儿，我只能在家里呆呆地望着窗外这乱七八糟的一切。

　雨终于停了，太阳也回到了原来的工作岗位。知了又开始了它们的音乐，声音似乎比之前更响了，好像为在为坏天气的结束而庆祝，听着真是有点烦人。小区的地上一片狼藉，还很湿滑，还不能愉快地在外面玩耍。

　台风过去了，我不喜欢它带来了的破坏，但是我很喜欢它给夏天带来的凉爽，给久旱植物带来的雨水。

　台风，你疯狂地来了；台风，你又悄悄地走了。在这炎热的天气里，我期待着下一个“好台风”的来临。

台风来了作文5

　这个夏天，有很多台风路过我们宜兴。安比、云雀、摩羯、苏力、温比亚......你方唱罢我登台！其中，最气势汹汹的就是温比亚台风。

　看，温比亚台风来了！

　风咆哮着！“呼——”“呼——”怒吼声让人胆战心惊。树叶、花叶、草叶统统被风吹得翻了面，有的发出“稀里哗啦”的哭泣声。哪怕是强壮的树木，树干也被吹歪了，甚至有的树枝都被折断了。那些弱不禁风的小树呢？有的已经东倒西歪，接近崩溃；有的索性“横尸路面”，全面投降......

　暴雨席卷而来！豆大的雨点打在窗户上，发出“劈里啪啦”的响声。窗户早已变成了花脸老虎，外面的世界模糊不清。路上积水严重，妈妈的车子在风雨中如同蜗牛一般，开得慢慢吞吞、小心翼翼。一辆车子在我们身边超过，溅起一片片扇形的大水花，幸好路边没有行人，不然就要淋成落汤鸡了。

　雨过天晴，湛蓝的天空上，一朵朵白云在风的操控下像是在比赛跑步。它们有的是一团团的，像一个个雪球；有的是一条条的，像一缕缕绸带；还有的是一丝丝的，透过它，可以看见瓦蓝瓦蓝的天空......让人心旷神怡，忘记了刚刚的狂风暴雨。

　忽然，一阵风吹来，一片很大很厚的乌云飘了过来。哇！看来，下一场暴风雨又快要来了......

台风来了作文6

　今年的台风特别多，先是7月份的那次台风"灿鸿"给浙江的温州、台州、宁波、舟山等很多地方带了不便，后来就是台风"苏迪罗"最大风力达17级，"苏迪罗"于今天上午9点有强热带风暴减弱为热带风暴级。但此前台风肆虐台湾、福建、浙江等多地，已造成台湾5人死亡，浙江温州12人死亡。还导致福建损失逾40亿，130万人受灾。

　虽然夏天已经过去，但热的时候还是会让人汗流浃背，我趴在窗边，看着外面，天上的白云快速的移动着，大树上的树叶飘落下来，小树在狂风中被吹得东倒西歪，有的树枝被吹断了，还有的差点被连根拔起，再看看哪些花草，都被打弯了腰，不仅仅是狂风，还有暴雨，打在地上发出"啪"的声音，地上溅起了一朵朵水花。

　其实，台风并不是像人们所说的一无是处，对我们也有帮助，因为台风来了，所以天气变得凉爽了，但我还是要提醒大家，台风天气净量避免外出，还要上网查阅预防台风的有效办法，只有做到这些，才能有效的抗击台风。

台风来了作文7

　你们都放过烟花吧，但这次在中国的江苏省南京市登陆了一个叫烟花的'大台风，它短短两天内就登陆江苏省南京市，一路直勒马在河南大门面前——安徽省。好不威风！

　7月27日烟花刚刚在江苏南京出现，河南的郑州和新乡刚刚被水泡过，这个台风来的真“及时”啊。台风还在向西北方向，向河南前进。我一听到这个消息，立马慌了，急忙拉着妈妈去超市抢购东西，一来到超市，里面是人山人海，都在抢东西，我和妈妈分头行动，我去买吃的，妈妈去买水。过了一会儿，我包了三大方便面，妈妈抢到了两桶水，然后我们又买了一大堆日用品，以防万一。终于出了超市，天空开始变黑了，我心里说：完了，终于知道什么叫暴风雨来临之前的宁静了。到了家，外面就淅淅沥沥的下起了大雨，还伴随着雷声，天空呢，一片黑暗。

　7月28日，雨终于停了，一天都没下雨，甚至在中午时，西方的天空放了点晴，怪了怪了，台风怎么没了？那天下午我才得知一个好消息，“烟花”正在向东前进。呃，我心里想：它是不是去想去日本看奥运会了？但我还是希望别去了，要不然又得牺牲那么多人。

　7月29号，今天，天气整天都是阴沉沉的，好像随时就会下雨，说来也到奇怪的一天一都没下雨，只是这天刚开始的凌晨滴了几滴雨，现在台风去哪里了？

　唉，早知道不那么破费了，不过我又想了想，其实这个做法也不错，未雨绸缪吗……（要是台风再回来那就惨了）。

台风来了作文8

　今天我一去打球，球馆里的伙伴们就都在议论台风的事情，而且据说风力超大。等妈妈来接我的时候，我就迫不及待地告诉了她。妈妈说：“孩子，我们家的房子很坚固，台风刮不到的，你放心好了。”可是我想起了孤身一人在家的外婆，于是我们连夜来到了外婆家。可出乎意料的是，那天晚上风平浪静，外面只是挂着一丝轻微的凉风。我默默地想：难道天气预报发生了错误?还是台风害怕我们人类的强大力量，所以他没有来这里?

　没想到，第二天晚上，我回到家里，一个人睡在小房间里，半夜里，大风就像动物园里狂怒的大狮子一样呼呼地刮了起来，把我从甜蜜的睡梦中惊醒了。我躲在被子里，瑟瑟发抖，眼睛闭得紧紧地，不敢睁开看一下外面的情景，好像台风随时要吹进来的感觉。

　到了早上，台风还是呼呼地刮着，我看到楼下的花草树木，它们站得多直啊!那些高大的树木紧紧地抓着大地，没有一棵树被刮倒，连树叶也抓着树枝不放手，几乎没有多少树叶落下来。地上的小草呢，就像一个个害羞的小姑娘，紧贴着地面，不敢抬头。

　这次的台风没有预报中的强大，但是如果我们再不好好保护环境，台风会越来越大的。

台风来了作文9

　炎炎夏日，也是台风的季节，在家吹冷气、看电视的同时，从电视上看到了气象主播正滔滔不绝的说：‘海面上有热带性低气压，不排除会形成台风—天秤，请各位观众别掉以轻心。’

　知道有台风要来，大家都像热锅上的蚂蚁急着要做防台准备，但这次的台风来势汹汹，使得许多居民来不及准备，家园就被吹毁了，尤其是南部的民众，他们的家园都变得残破不堪。

　好不容易‘天秤’台风离开了，但天秤台风却又被另一个台风‘布拉万’的导引气流给牵引了，所以台风又来了一个回马枪，使得沿海地区，都变得面目全非，也使居民们无家可归，到处都乱七八糟的，坐在电视机前的我，觉得自己真的很没用，想帮助灾民，却又无能为力。

　真希望天灾对我们的影响能够小一点，不要再让那些可怜的灾民无家可归，但这是不可能的，因为大自然的力量是不容小觑的，所以我们必须平常就要做好水土保持、节能减碳，让地球不再暖化，也能减少灾害的发生，让大家都可以过得平安、快乐！

台风来了作文10

　听说台风来了，晚上，我睡在床上，看着窗外，却丝毫没有感到台风来临的气息。

　清晨起床，便看见窗外风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，没有一丝可怕的感觉。我想：“都说这次台风很可怕，我怎么一点也没有感受到呢？”

　我很想去看看台风是不是和传说中的一样可怕，便举着伞，准备出门。手刚握上门把，一推，整个人便被风毫不留情地挡了回来，我使出吃奶的劲，用力一推，“咚”的一声，门终于被我打开了。

　啊，不看不知道，一看吓一跳。门口的竹子快被风吹跑了；小河里的水也越来越多，快与河岸一样高了，水仿佛要溢出来似的；公园一个晨练的人也没有，更别说小朋友了，都被风“吹”到家里去了。狂风裹着豆大的雨珠，一粒接着一粒的打过来，叫人直哆嗦。我想，还是快回家吧，要不然我就成落汤鸡了。

　看了外面的风景，我还是觉得台风只不过是风大了点，雨密集了点而已，没有广播里说得那么严重。我打开电脑，看起台风消息来：新小区里的树都已被吹倒在地上，有的甚至连根拔起；彩虹南路上一片汪洋，水已经淹没了汽车的轮胎；老小区的积水已经超过了椅子；店门口的招牌也被吹的掉在地上；保安亭也横躺在地上。这次台风，全市有30万人紧急大转移，市区将袭来12级大风，约有40万户家庭停电；宁波7号有76个航班和800多个班次停开，865班客运班线停班。

　这次台风对我们造成了那么大的影响，台风啊台风，你快走吧，让我们恢复正常的生活吧！

台风来了作文11

　台风是个调皮的孩子，每次来到这个世界上，都要耍够了威风才肯离开。

　这不，他又来了。他来到商铺林立的大街上，人们知道他要来早就离开了，大街上空荡荡的，商铺的大门紧闭着，不留一丝缝隙。台风生气了，他从街头冲到街尾，一路上吹翻了好多招牌和雨棚，就这样，台风离开了大街，只留下狼藉一片。

　台风看到前方有个学校，原来是中心小学，这里很热闹的，应该会有人陪他玩。结果，等台风来到小学，才发现，学校早就停课了。校园里寂静无声，台风不甘心地找遍了整座学校，他吹落了树叶，将门窗吹得“哐哐”作响，甚至还吹倒了一棵还未长成的小树，这才愤愤地走了。

　哪里会有人陪他玩呢？天色暗了下来，远处有灯光亮起，台风眼前一亮，那里一定有人。

　台风开心地跑了过去，果然，那里有一个小朋友正在做作业呢！台风想要冲进去找小朋友玩，但是窗户哥哥牢牢地站着，一步都不肯退让。台风生气的说：“你让开，不然我就把你吹裂，我要找他玩！”窗户哥哥不为所动：“小朋友正在写作业，而且，你太调皮了，我放你进去，小朋友会受伤的。”

　台风更暴躁了，一直最大力的吹着窗户，但是，窗户哥哥一直纹丝不动。台风只好离开了，离开前还不甘心的说：“你等着，我一定会回来的！”

台风来了作文12

　早上七点钟，天淅淅沥沥下起了雨。过了一个小时，雨停了，云散开了，太阳露出无比灿烂的笑容。人们正兴致勃勃地紧着步伐上班。不多久，台风如期而至。

　天很快又阴了下来，云朵开始快速“行动”。刚才还在天空左半边的，一下子跑到了右半边，迅速聚拢，就像运动场上的运动健儿一样，快速奔跑，个个都卯着劲，要超越对手。

　树木像是在跳舞，摇头晃脑，一些树叶不知被狂风吹到何处，渐飘渐远……蝉早先还神清气爽，兴奋地唱着歌儿。可这会，它垂头丧气，耷拉着翅膀，蜷缩了起来。气温也慢慢降了下来，狂风吹走了炎热，瞬间带给我们清凉。

　骤然间，狂风暴雨，侵袭了这座城市。广告牌被刮倒，电动车刮翻了，自行车凌乱地“瘫”在路边……人们似乎都无能为力，只能干瞪眼，眼巴巴地看着这一幕幕发生。

　路面积水迅速上涨，排水系统此时如同“虚设”，根本无法通畅排泄。有些路段由于积水过快，车辆只能慢行，有些莫名其妙地抛锚，街道一下子就堵得严严实实；电力设施的突然中断，造成交通信号灯突然失灵……

　台风这个“不速之客”给我们添了不少乱子，但它不一会就走了。

台风来了作文13

　昨日午后，阴雨绵绵，乌云密布，抬头能很清晰地看到天空仿佛要倒翻过来，黑云压得人透不过起来，赶着人的脚步，飞快地向一边倒去，像要一口把人吞噬进去。

　走在大街上，来往车辆依旧，行人匆匆赶路。我回到康乐大厦一隅，拐弯处往里，突然传来广播的声音：8号台风莫拉克将于到明日中午登陆温州，温州普遍有暴雨，局部有大暴风雨，最大风力10到12级。

　早就听说过沿海地区多台风，没想到竟然来得这么快，这么大，如此迅速。刚席卷台湾沿海，立马回头杀到温州，并似乎有一直延伸下去的迹象。第一次来温州，就赶上了。内心既有喜悦又有忧愁，明天会是什么样子。所谓山雨欲来风满楼。不错的，街道像被洗过一般，街道两旁的树木不时传来哗哗地响，摇摆身姿，仿佛预感到要发生的一切。听一个朋友说，温州刮台风是常有的事情，台风一来，街上便不似从前繁忙的冷清，即使偶尔，也是呼啸而过。若是有谁不顾及大自然的颜面，悠闲地感受这露天奇特的景观，造化也不容忍，你不看见旁边，说不定就有一辆三轮车在风雨中飘摇，忽的被卷起，摔得四零八落。于是，常见的推断是，家家家仔细检查门窗，晒的衣服，玻璃，盆种，统统收了。

台风来了作文14

　由于我市的地理位置，因此台风是夏天里的“常客”，在我曾经经历过的台风中，我永远忘不了前年的一次台风。

　那天凌晨，我正做着美梦，忽然听见“呼呼”的声音，我不耐烦地爬起来抱怨道：“谁啊？怎么怎么吵啊？”一看，傻眼了，原来是预报中的台风来了。

　风呼呼地吹着，彷佛进了诸葛亮摆的八卦阵。飞沙走石，树木如见了能令人兴奋的歌曲，拼命地扭动着，有的扭“过头”了，噼里啪啦倒在地上。广告牌、垃圾桶倒了一大片，里面的垃圾全洒出来了。谢天谢地，现在是凌晨，否则城市会十分很混乱的。

　紧接着，雨如同愤怒的天神打翻了巨大的水盆倾斜而下，同风一起在大地上撒野，调皮的风一会往这吹，一会往那吹，雨也到处撒欢。家里的窗户上像被一道水窗帘挡住了，窗外的世界一片模糊。我打开窗户想看，被风吹得后退了几步，紧接着帮凶“雨”把我浇了个透心凉。我赶忙闪开，关上窗户，急忙换了套衣服，慌慌张张地跑回温暖的床上入睡。

　早上起来，台风破坏显而易见：树、广告牌、垃圾桶成片倒在地上，似在仗场上阵亡的将士，惨不忍睹。爸爸赶忙告诉我：学校停课了。我心有余悸地坐上车回家了。

　这场台风以惊人的破坏力令我难忘，它是我心中最强大的自然力。

台风来了作文15

　台风快来之前，我们一定要准备好家里需要的食物，并且要收看气象报导随时注意台风的动向，做好防台准备。

　暑就来了好几个台风，拿苏拉台风来说好了，苏拉台风发生日期是在今年的八月二日，刚好是在我们学生放的时候，所以我们学生就不用担心要不要上课了。

　这次苏拉台风造成南部许多灾害，每个人的家园，都被这无法预料的天灾给带走了，使他们痛哭流涕。但最令人难过的是，有许多家属被困住在山上，无法出来，好几天没吃没喝，有人被无情的大水灾冲走；也有人被可怕的土石流埋住，这一连串的种种悲剧使他们痛不欲生。

　之前，我从新闻上看到有些武警战士为了抢救村民的生命，而牺牲自己的生命，他们为了我们，可以这样奋不顾身的全力抢救，他们的精神，是值得我们来学习的。这次被救出来的灾民们，希望你们要好好的活下去，因为你们每个人的性命都是武警战士们冒着生命危险救出来的，我们要感谢他们，所以我们要好好的活下去。

　我很庆幸自己的家人和家园都平安无事，也没有发生任何灾情，我们应该好好珍惜自己的生命。